Задачи и приоритетные направления работы МОУ СОШ № 1 г.Петушки на новый 2011-2012 учебный год


.

 

 

Задачи и приоритетные направления работы МОУ СОШ № 1 г.Петушки на новый 2011-2012 учебный год.

Задачи школы. Задачи обучения.

-   Разностороннее    развитие    личности    учащихся,    позволяющее    достигать    социальной,
интеллектуальной и нравственной зрелости выпускников.

Достижение  учащимися  базового   государственного  образовательного  стандарта  по  всем предметам учебного плана.

-         Достижение  стабильных  и   гарантированных  образовательных  результатов,   позволяющих ученикам продолжать обучение в вузах и ссузах.

-         Формирование готовности к жизненному и профессиональному самоопределению. Обеспечение условий для накопления опыта творческой деятельности.

-         Развитие     у     учащихся     культуры     умственного     труда,     навыков     самообразования, исследовательской деятельности.

-         Создание комфортной образовательной среды на основе индивидуальной работы с обучающимися, формирование у них навыков самоконтроля как средства развития личности.

^ Задачи воспитания.

1.           Воспитывать в школьниках любовь к своей Родине, интерес к ее историческому прошлому, формировать у них такие понятия, как долг, честь, гражданская нравственность.

2.           Формировать и пропагандировать концепцию «всеобщего здоровья», воспитывать активную, физически развитую личность посредством участия в физкультурно-оздоровительных мероприятиях.

3.     Прививать школьникам любовь к трудовой деятельности, бережное отношение к общественной собственности и к природным богатствам, уважение к людям труда, интерес к ознакомлению с различными профессиями.

4.     Повысить уровень ответственности, инициативности, самоорганизации, самоконтроля и участия в организации и работе школьного самоуправления.

Задачи развития.

1.           Усиление обще культурной направленности общего образования в целях повышения адаптивных возможностей школьников.

 

2.     Совершенствование работы, направленной на взаимодействие образовательного процесса «ученик - родитель - учитель»; вовлеченность родителей и общественности в деятельности школы

^ Приоритетные направления работы школы:

-   формирование постоянно развивающегося конкурентоспособного образовательного
учреждения;

-    отбор и конкретизация содержания образования применительно к условиям местной среды и школы; разработка научно-методических систем реализации содержания и технологий обучения, соответствующих целям и образовательному стандарту;

разработка согласованных проектов взаимосвязи основного и дополнительного образования в соответствии с целями и ценностями школы;

-    разработка стратегии управления школы: создание управленческой команды; создание системы управления школы как инновационным образовательным учреждением;

-         разработка программы повышения квалификации учителей школы в соответствии с новыми целями образования, расширение возможностей для раскрытия творческих способностей педагогического коллектива;

-         внедрение информационных и коммуникационных технологий в образовательный и управленческий процесс;

-               обеспечение личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников в соответствии с зоной ближайшего развития;

-               развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования;

-               работа по развитию одаренности и адаптивных возможностей учеников;

-               проведения работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни.


 

^ Справки по внутришкольному контролю и руководству

за 2010-2011 учебный год:

 

·        справка по результатам проверки степени подготовленности первоклассников 2010-2011 учебного года от 16.09.10г.

·        справка по результатам нулевого среза знаний учащихся от 30.09.10г.

·        справка по результатам посещаемости учащимися  групп продленного дня от 09.09.10г.

·        справка по проверке дневников учащихся 5 классов от 23.09.10г.

·        справка по проверке тетрадей по математике и русскому языку в 5 классах.

·        справка по проверке классных журналов 5 – 8 классов от 30.09.10г.

·        справка по итогам диагностики  учебных результатов учащихся 5 классов в ходе месячника  по преемственности между 4 и 5 классами от 06.10.10г.

·        справка по результатам проверки посещаемости учащимися 1 -4 классов ГПД от 25.10.10г.

·        справка по итогам фронтального контроля за качеством преподавания учителя русского языка и литературы Захаровой Е.М. от 10.12.10г.

·        справка по итогам фронтального контроля за качеством преподавания учителя русского языка и литературы Гидревич Г.Д. от 10.12.10г.

·        справка по итогам фронтального контроля за качеством преподавания учителя математики Фоминой Л.К. от 25.09.10г.

·        справка по итогам фронтального контроля за качеством преподавания учителя информатики Цибизовой С.В. от 11.10.10г.

·        справка по проверке тетрадей по русскому языку учащихся 3, 5,6 классов от 17.12.10г. и от 22.12.10г.

·        справка по итогам проведения школьного этапа предметных олимпиад от 29.10.10г.

·        справка по результатам промежуточного среза знаний учащихся 1 – 11 классов от 27.12.10г.

·        справка по результатам проверки техники чтения учащихся 2 – 4 классов от 06.12.10г.

·        справка по итогам анкетирования учащихся от 12.11.10г.

·        справка по проверке классных журналов от 10.10.10г.

·        информационно-аналитическая справка о ходе подготовке к экзаменам по математике в 9 и 11 классах в 2010-2011учебном году от 18.02.11г.

·        справка – анализ результатов пробного экзамена по русскому языку в 11 классах от 19.01.11г.

·        справка о проведении школьных олимпиад во 2 – 4 классах от 10.02.11г.

·        справка по результатам проверки техники чтения учащихся 1 классов от 14.03.11г.

·        справка по проверке словарного минимума по предметам от 10.02.11г.

·        справка по проверке вычислительных навыков учащихся 2 – 5 классов от 09.02.11г.

·        справка по контролю за организацией работы  ИКТ в учебном процессе от 21.04.11г.

·        справка по результатам проверки техники чтения учащихся 2 – 4  классов от 10.05.11г.

·        справка по контролю занятий с учащимися, испытывающими трудности в обучении от 08.04.11г.

·        справка по результатам итогового среза знаний учащихся от 11.05.11г.
6375346357857330.html
6375510838716254.html
6375615422091690.html
6375716436132159.html
6375909142785709.html